EquidadeInclusion_directivos - Colegio CEA Tlajomulco
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Cuestionario de Equidad e Inclusión Directivos y Docentes.
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023
ANEXO 1
CUESTIONARIO 1. INDICADORES
Dirigido a directivos y docentes
Nombre
Por favor, marque las casillas que describa mejor su implicación con el centro escolar:
Docente
Ayudante de aula/Profesor de apoyo
Asistente
Directivo
Niño o joven
Padre/Tutor
Otro miembro del equipo (especificar)
Dimensión A - Creando Culturas inclusivas
Por favor, marque la casilla que mejor refleje su opinión
A1 Construyendo Comunidad
1. Toda la gente que llega a este centro es bienvenida.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
2. El equipo educativo coopera entre si.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
3. Los estudiantes se ayudan mutuamente.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
4. El equipo educativo y los estudiantes se respetan mutuamente.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
5. El equipo educativo y los padres/tutores colaboran.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
6. El equipo educativo y los miembros del consejo escolar del centro trabajan bien juntos.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
7. El centro escolar es un modelo de ciudadanía democrática.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
8. El centro escolar fomenta la comprensión de las interconexiones entre las personas de todo el mundo. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
9. Los adultos y estudiantes son receptivos a la variedad de identidades de género*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
10. El centro escolar y la comunidad local se apoyan entre sí.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
11. El equipo educativo vincula lo que sucede en el centro escolar con la vida de los estudiantes en el hogar*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
A2. Estableciendo valores Inclusivos.
1. El centro escolar desarrolla valores inclusivos compartidos*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
2. El centro escolar fomenta el respeto de todos los derechos humanos*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
3. El centro escolar fomenta el respeto de la integridad del planeta Tierra.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
4. La inclusión se entiende como una mayor participación de todos.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
5. Las expectativas son altas para todos los estudiantes*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
6. Los estudiantes son valorados por igual.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
7. El centro escolar rechaza todas las formas de discriminación*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
8. El centro escolar promueve la convivencia y la resolución pacífica de conflictos.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
9. El centro escolar anima a los estudiantes y adultos a sentirse bien consigo mismos.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
10. El centro escolar contribuye a la salud de estudiantes y adultos.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
Dimensión B - Estableciendo Políticas inclusivas
Por favor, marque la casilla que mejor refleje su opinión
A1 Construyendo Comunidad
1. El centro escolar tiene un proceso de desarrollo participativo.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
2. El centro escolar tiene un enfoque de liderazgo inclusivo*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
3. Los nombramientos y los ascensos son justos.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
4. La experiencia del equipo educativo es reconocida y utilizada.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
5. Se ayuda a todo el equipo educativo a integrarse en el centro escolar*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
6. El centro escolar trata de admitir a todos los estudiantes de su localidad*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
7. Se ayuda a todos los estudiantes nuevos a integrarse en el centro escolar*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
8. Los grupos de enseñanza y aprendizaje se organizan de forma equitativa para apoyar el aprendizaje de todos los estudiantes. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
9. Los estudiantes están bien preparados para desenvolverse en otros contextos no académicos*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
10. El centro escolar es físicamente accesible para todas las personas*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
11. Los edificios y los patios se han diseñado pensando en facilitar la participación de todos.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
12. El centro escolar reduce su huella de carbono y el uso de agua*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
13. El centro escolar contribuye a la reducción de residuos.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
B2 Organizando el apoyo a la diversidad
1. Todas las formas de apoyo están coordinadas*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
2. Las actividades de desarrollo profesional ayudan al equipo educativo a responder mejor a la diversidad.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
3. El castellano/euskera/catalán/gallego/valenciano como segunda lengua es un recurso para todo el centro escolar.**
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
4. El centro escolar apoya la continuidad de la educación de los estudiantes que están en Centros de protección de menores.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
5. El centro escolar se asegura de que las políticas sobre “necesidades educativas especiales“ se inserten en políticas de inclusión. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
6. Las normas de conducta están relacionadas con el aprendizaje y desarrollo curricula*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
7. Se reducen las presiones de exclusión disciplinaria.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
8. Se reducen las barreras para la asistencia al centro escolar*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
9. Se busca eliminar el maltrato entre iguales por abuso de poder (“Bullying”)*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
* Para el caso de México, se trata de lenguas indígenas.
Dimensión C – Desarrollando Prácticas inclusivas
Por favor, marque la casilla que mejor refleje su opinión
C1 Construyendo un curriculum para todos
1. Los estudiantes exploran los ciclos de producción y consumo de alimentos*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
2 Los estudiantes investigan la importancia del agua.*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
3 Los estudiantes estudian la ropa y la decoración del cuerpo*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
4 Los estudiantes investigan sobre la vivienda y el medio urbano. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
5 Los estudiantes aprenden cómo y por qué la gente se mueve alrededor de su localidad y por el mundo *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
6 Los estudiantes aprenden acerca de la salud y las relaciones interpersonales. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
7 Los estudiantes investigan la tierra, el sistema solar y el universo. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
8 Los estudiantes estudian la vida en la tierra. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
9 Los estudiantes investigan sobre las fuentes de energía. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
10 Los estudiantes aprenden acerca de la comunicación y las tecnologías de la comunicación. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
11 Los estudiantes participan y crean arte, literatura y música. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
12 Los estudiantes aprenden sobre el trabajo y a vincularlo con el desarrollo de sus intereses. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
13 Los estudiantes aprenden acerca de la ética, el poder y la gobernanza. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
C2 Orquestando el aprendizaje
1 Las actividades de aprendizaje se han planificado considerando a todos los estudiantes. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
2 Las actividades de aprendizaje fomentan la participación de todos los estudiantes. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
3 Se promueve el pensamiento crítico en los estudiantes. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
4 Los estudiantes participan activamente en su propio aprendizaje. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
5 Los estudiantes aprenden unos de los otros. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
6 Las clases desarrollan una comprensión de las similitudes y diferencias entre las personas. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
7 Las evaluaciones fomentan los logros de todos los estudiantes. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
8 La disciplina se basa en el respeto mutuo. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
9 El equipo educativo planifica, enseña y revisa en colaboración. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
10 El equipo educativo desarrolla recursos compartidos para apoyar el aprendizaje. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
11 Los profesores de apoyo ayudan al aprendizaje y a la participación de todos los estudiantes. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
12 Las tareas escolares son pensadas para contribuir al aprendizaje de cada estudiante. *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
13 Las actividades fuera del horario lectivo están disponibles para todos los estudiantes *
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
14 Los recursos de la localidad son conocidos y utilizados*
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Necesito más información
Estas son las tres cosas que más me gustan de este centro escolar
1. *
2.*
3.*
Estas son las tres cosas que más me gustaría cambiar de este centro escolar:
1. *
2.*
3.*
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